언어 습득에는 적령기가 있습니다. 100% 한국어권인 한국에서 태어난 학생들은 특별한 학습 없이도 대부분 한국어를 습득하며 초등학교 시기에는 한국어 듣기, 말하기, 읽기와 쓰기를 유창하게 구사할 수 있으며 정확한 언어 사용을 위하여 중, 고등학교까지 한국어 교육을 지속적으로 합니다. 영어라는 한 언어도 마찬가지입니다. 적령기에 영어를 사용할 수 있는 환경에서 어린 학습자의 교육적 특성에 맞게 교육을 하면 누구나 모국어처럼 영어로 자연스럽게 배울 수 있습니다. ONE 유치부 학생들이나 한국에 있는 외국인 학교에 다니는 학생들이 이와 같은 좋은 예입니다. 위와 같은 방식으로 위 학생들은 한국에 살며 두 언어를 습득, 구사할 수 있는 것입니다. 그렇기 때문에 학습자의 교육 시간의 기간, 교육 방법, 교육 환경과 더불어 교사의 자질이 매우 중요한 것입니다.